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2L1-R-12-5 授業設計における意図のモデル化の効果

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06月13日(Wed) 09:00〜12:00 L会場(-ゆ~あいプラザ山口県社会福祉会館/第2会議室(54))
2L1-R-12 ヒューマンインタフェース・教育支援「ヒューマン・インタフェース・教育支援(1)」

演題番号2L1-R-12-5
題目授業設計における意図のモデル化の効果
著者林 雄介(名古屋大学 情報基盤センター)
溝口 理一郎(大阪大学産業科学研究所)
時間06月13日(Wed) 10:40〜11:00
概要本発表では,筆者らが開発したOMNIBUSオントロジーそれに基づくオーサリングシステム
SMARTIESを東京都中学校社会科教育研究会における現場の教師の授業設計に適用した結果
から,その効果と課題について考察する.
論文PDFファイル